Nie miałem, a dziś tym bardziej nie mam dylematu, czy Uniwersytet powinien być raczej ośrodkiem dydaktycznym, badania przekazując PAN czy instytutom badawczym, czy jednak przede wszystkim badawczy, dydaktykę przesuwając do PWSZetów i młodszych uniwersytetów. Zmiany, jakie w naszym funkcjonowaniu wywołała pandemia, wyraźnie określają naszą przyszłość. To dzisiejsza sytuacja dobitnie wskazuje, że rolą Uniwersytetu musi być funkcjonowanie jako powszechnie dostępnego ośrodka innowacji i racjonalnej, wyprzedzającej potrzeby teraźniejszości, refleksji nad stanem świata i otaczającej społeczności.
IDUB
Trzy spotkania, trzy wydziały, wiele dyscyplin – jeden Uniwersytet
Piękny, deszczowy dzień we Wro – pięć spotkań w różnych miejscach Uniwersytetu. Odwiedziłem trzy wydziały – Filologiczny, Fizyki i Astronomii, Nauk o Ziemi i Kształtowaniu Środowiska, rozmawiałem z przedstawicielami siedmiu dyscyplin, a każde z tych spotkań było niezmiernie pouczające. Wiele rozmów i pytań miało szczegółowy charakter, dotyczyło problemów związanych z infrastrukturą i jakością specyficznych dla danego wydziału usług świadczonych przez administrację. Ale jednak zasadniczy zbiór problemów był wspólny!
Czytaj dalejTrzy spotkania, trzy wydziały, wiele dyscyplin – jeden Uniwersytet